Любите играть в компьютерные игры? Слышали про VR и AR технологии? Хотели бы создать игру мечты, или быть может виртуальный мир?
Профиль «Технологии виртуальных пространств» предоставляет возможность научиться создавать собственные жизнеспособные проекты в GameDev индустрии.
Ранее профиль назывался «Технологии визуального программирования»
Здесь вы научитесь создавать множество игровых механик и виртуальных миров, работая с такими игровыми движками, как Unity и Unreal Engine.
Каждый студент получит возможность поработать с передовым оборудованием, такими как HoloLens 2, Quest 3, HTC Vive Pro и многим другим, направленным на создание направленное на создание виртуальной и дополненной реальности.
Разработанные игры требуют дальнейшего продвижения в массы. Разработка собственной визитной карточки - сайта позволит презентовать проект более ярко. Мы научим Вас разрабатывать веб-ресурсы и продвигать их.
Каждый специалист занимается своим делом, геймдизайнер разрабатывает концепции геймплея, создает то, что удержит внимание игрока в проекте.
Реализует логику проекта, условия игрового мира и взаимодействие игрока с объектами.
В задачи художника входит «красивое оформление» проекта, а точнее, работа с 3D-моделями, отрисовка текстур, создание концепт-артов и прочее.
Быть в курсе всех событий студентов профиля ТВП Вы можете, подписавшись на наш телеграм канал
На профиле Технологии виртуальных пространств занимаются не только созданием VR и десктопных игр, но и проектов с использованием мехатронных капсул, позволяющих имитировать перемещение в пространстве.
Эта технология предназначена для полноценного погружения в виртуальные миры, передает движение игрока в движение капсулы.
Эта VR-платформа предназначена для игр и обучения, позволяя пользователям полноценно погрузиться в игровой мир за счёт движения платформы.
Этот VR-шлем идеально подходит для игр и обучения благодаря высокому разрешению и большому углу обзора. Выделяется наличием встроенной системы отслеживания позиции игрока, что позволяет обходиться без базовых станций.
Этот VR-шлем использует технологию VR для игр и обучения. Шлем позволяет пользователям отслеживать свое движение и взаимодействовать с виртуальным миром благодаря базовым станциям, передающим точное положение игрока в пространстве.
Этот VR-шлем предназначен для игр и обучения, обладает беспроводным соединением с компьютером и малыми габаритами, что позволяет пользователю комфортно погружаться в виртуальные миры.
Этот VR-шлем также предназначен для игр и обучения но, в отличие от Quest 2, Quest 3 позволяют разрабатывать как VR, так и AR приложения.
Этот VR-шлем предназначен для просмотра различных видеоматериалов. За счёт качества выходной картинки позволяет пользователям полноценно погрузиться в виртуальные миры.
Устройства используют технологию AR для создания виртуальных объектов в реальном мире, например, для обучения студентов медицинских учебных заведений или тренировки хирургов.
Устройства используют технологию AR для создания виртуальных объектов в реальном мире, например, для обучения студентов медицинских учебных заведений или тренировки хирургов.
Трекеры в пространстве, которые предназначены для более точного отслеживания игрока в пространстве, позволяют отслеживать любую часть тела игрока.
Эти VR-перчатки используются для игр и обучения, имеют встроенные датчики движений и позволяют создавать более реалистичный опыт игры за счёт вибрации при взаимодействии с объектами окружения.
В лабораториях VR-симуляторов и GameDev-разработки студенты создают собственные игровые проекты, изучая различные техники разработки.
Лаборатория 3D-моделирования и создания мерча занимается созданием моделей и разработкой концептов мерча, а также предлагает студентам осуществить свои фантазии и перенести игровые модельки из виртуального мира в жизнь.
C, C++, C#, JavaScript, PHP, Python
AR-очки, VR-шлемы, VR-симуляторы с использованием мехатроники, Desktop, Android
На первом курсе студенты проходят учебную практику, которая включает в себя разработку собственной VR игры: слешера или шутера. Проводятся дополнительные занятия по Unity и Web разработке.
01На втором курсе в рамках дисциплины "Разработка решений смешанной реальности" студенты занимаются разработкой приложений под дополненную реальность (AR) и капсулу мехатронного VR.
02На третьем курсе студенты изучают игровой движок Unreal Engine, занимаются разработкой WEB-приложений.
03На четвёртом курсе студенты изучают мультиплеер, работу с CMS системами и рассматривают продвижение сайтов (SEO).
04